Este video nos mostra de forma divertida o despreparo das escolas no mundo para educar as pessoas para os novos desafios da humanidade e como essas instituiçoes castram o espirito criativo num sistema que foi pensado para atender as necessidades da revoluçao industrial. O video "Changing Education Paradigms" foi criado pela empresa inglesa RSA Animate sobre a palestra do escritor especializado em educaçao Ken Robinson. (Legendado em portugues.)
Encontrei este video na internet procurando informaçoes sobre TDA (Transtorno Deficit de Atençao) porque a professora do Luka me disse que eu devo procurar um profissional para tratar meu filho desse transtorno. O Luka, a minha versao do Calvin (a tirinha do desenhista norte-americano Bill Watterson), é um garoto extremamente criativo, alegre e amoroso que tem uma "certa" dificuldade em se concentrar em assuntos que sao expostos de maneira enfadonha.
Pra ver um resumo em português da palestra, caso você nao entenda inglês, a revista Trip fez uns slides bem legais que retratam claramente o tema.
O que mais me chama a atençao na palestra do sr. Robinson é que ele defende que nao existe uma epidemia de TDA nas escolas, mas que as escolas estao anestesiando as crianças para que se adaptem a um sistema educacional ultrapassado e criado para atender as necessidades da revoluçao industrial!!!!
E mais! Que as escolas matam o espirito criativo de nossos filhos!
Nao somente de nossos filhos! Mas a de qualquer ser humano que se aventure a retornar aos estudos na idade madura.
Estou tendo aulas do mestrado aqui na França com uma professora de Portugal que parece ter saido do sarcófago pra preparar as nossas aulas. Ela consegue aplicar item por item do que o sr. Robinson defende ser inceitavel no sistema educativo: a castraçao da genialidade e da individualidade de um estudante!!!
Segundo o dicionario Houaiss, sarcófago é "um túmulo feito de uma variedade de pedra que se supunha ter a propriedade de consumir as carnes, e onde os antigos colocavam os cadáveres que não queriam incinerar." Dai, a minha suposiçao de que a minha atual professora saiu de um sarcófago, onde teve a sua criatividade devorada la dentro e quer fazer o mesmo com seus alunos.
Depois de espernear, prefiro bater em retirada a me deixar castrar em um silêncio conformado!
O que me preocupa agora é como ajudar o meu filho a passar por este sarcófago obrigatório sem ter sua criatividade e curiosidade suprimidas, anuladas, caladas...
As liçoes estarao a minha volta e a Lei da Sincronicidade me ajudara a educar o meu filho para compreender e interagir com a 4a. dimensao, mesmo frequentando escolas que ainda estejam com a visao de 3a. dimensao.
Encontrei aqui alguns videos que estao me inspirando para guiar meu filho. Educaçao Proibida esta legendado.
Este texto da sempre tao lucida jornalista Eliane Brum sobre a responsabilidade dos pais para escutar e compreender verdadeiramente o que o filho ou filha esta dizendo. Brum escreve sabiamente: "Se a dor é inerente à vida, ela necessariamente não é algo ruim, mas algo que nos impele a buscar um jeito de viver que faça mais sentido para nós. Se a confusão pode ser infernal no cotidiano, com todas as dúvidas que ela traz, não há co...mo achar algo ou a si mesmo sem ela, para em seguida nos perdermos de novo, porque é assim que alcançamos outros mundos também dentro de nós. A angústia não deve ser silenciada, mas ouvida, porque está nos dizendo algo que nos diz respeito. E, se você for pai ou mãe, é sua a responsabilidade de lidar com as questões trazidas por seus filhos, sejam em forma de palavras, de gestos ou de comportamento. É sua – e não dos médicos – desde que você escolheu ser pai ou mãe – e até que suas crianças progressivamente assumam a responsabilidade pelos rumos da própria vida. E, acredite, a melhor forma de lidar ainda começa por escutar. Escutar de verdade."
Como diz Bruna Lombardi, 59 anos, maravilhosamente bela e criativa, "escola deve ser inspiradora, estimular a imaginação, a criatividade e não a repetição, os testes de memória. Educação é amor, amor que se estende a tudo, não só a teu filho ou família. A vida é uma longa lição de humanidade, e a descoberta do amor faz parte disso."
E pra finalizar, um depoimento do jornalista Gilberto Dimestein que vai me inspirar a buscar formas de educar o Luka pra que ele nunca perca a capacidade de fazer perguntas: “... o que realmente importa é o que vale desde sempre: ter conversas de qualidade... é alcançar realmente o outro. O melhor dessa história toda é uma coisa muito brega, de um ‘filósofo’ chamado Odair José, compositor popular brasileiro: ‘O importante é o verdadeiro amor’. O importante é contar uma história que toque o coração do outro. E aí começamos a interagir. Pode ser pelo Facebook, por meio de um videozinho, filme de 5 ou de 500 milhões de dólares, tudo bem. Mas também pode ser uma conversa.”
“... O que a pessoa leva para o resto de sua vida é o que lhe toca o coração... Se conseguirmos deixar as pessoas motivadas, num estado de paixão, de prazer com o que elas estão fazendo, o tempo fica muito mais gostoso.”
“... você encontra sentido não só na diversão, mas naquilo que emociona por ter aberto uma possibilidade. Seus aprendizados são motivados pelas emoções. Por isso talvez a educação seja difícil hoje: se não conseguir emocionar de alguma maneira a pessoa, não há aprendizado. Porque a palavra emoção, no latim, significa mover, é o que move”.
Assim, inspiradissima, espero mover-me sempre dentro da mistica "dos olhos abertos e das maos operosas", como escreveu Leonardo Boff, para ser um canal do Universo na boa educaçao do meu filho e de quem mais eu puder contribuir.
* Patrícia Nascimento Delorme, 39, sem identidade no momento e fazendo reflexoes sobre o estrago que a educaçao escolar fez na minha criatividade e capacidade de criar com arte.
